Die Ausweichschule

Unser Tipp für Sie

„Am letzten Tag der Abiturprüfungen im Jahr 2002 fallen Schüsse im Erfurter Gutenberg-Gymnasium. Unser Erzähler erlebt diesen Tag als Elfjähriger, wird mit seinen Mitschülern evakuiert und registriert in den folgenden Wochen die Hilflosigkeit der Erwachsenen im Angesicht dieser Tat. Mehr als zwanzig Jahre später bricht das Ereignis völlig unerwartet erneut in sein Leben ein und löst eine obsessive Beschäftigung mit dem Sujet aus, die in ein Romanprojekt resultieren soll. Aber warum nach so vielen Jahren alte Wunden aufreißen? Hat er ein Recht dazu? Wie verhält es sich mit seinen Erinnerungen, welche Geschichten hat er so häufig erzählt, dass sie wahr wurden?“ Verlagstext
Elf Jahre alt war auch ich als der Amoklauf in Erfurt 2002 passierte. Zu jung und zu weit entfernt, um Erinnerungen an diesen Tag oder das Geschehene, an Nachrichten oder Zeitungsartikel zu haben, und somit bin ich völlig vorurteilsfrei an dieses Stück Erinnerungsgeschichte Kaleb Erdmanns gegangen.
Der Autor selbst hatte nicht die Chance, distanziert oder gar emotionslos über diesen Tag nachzudenken, denn er war vor Ort, hat als Fünftklässler diesen schlimmen Tag hautnah miterleben müssen und versucht nun, 20 Jahre später, das Erlebte auszuarbeiten und einzuordnen.
Das schafft er, wie ich finde, absolut großartig auf einer Metaebene, in der sein Protagonist (er selbst?), der als Schüler den Amoklauf miterleben musste, versucht, ein Buch darüber zu schreiben. Bei diesem Prozess nimmt er uns mit und stellt sich selbst immer wieder der Herausforderung, was will ich mit meinem Buch eigentlich erreichen, ist es der richtige Weg, um ein Trauma aufzuarbeiten und wie ehrlich und emotional darf es sein.
Mich hat das Buch sehr berührt, und ich mochte Kaleb Erdmanns klaren und einnehmenden Schreibstil. Ein Buch, über das man noch lange nachdenkt und das vollkommen zurecht auf der Shortlist des deutschen Buchpreises gelandet ist. (J. Oeser)